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Cátedra Oportunidades Reto Demográfico

Cátedra Oportunidades Reto Demográfico

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19 de enero de 202319 de enero de 2023Living Labs

Programa 2: Atardeceres culturales en las escuelas

En los pueblos suele llamarse “el cole” a la institución y “las escuelas” al edificio. Como ya se ha indicado en este […]

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19 de enero de 202319 de enero de 2023Living Labs

Programa 1: Comunidades rurales de aprendizaje

Para el Ministerio de Educación y FP, las Comunidades de Aprendizaje (CdA) son una propuesta de transformación del centro escolar con el […]

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19 de enero de 202319 de enero de 2023Institucional

Comunicación de la actividad de la cátedra

De acuerdo con la presente propuesta, la actividad de la cátedra se concretará en la programación de al menos cuatro actividades para […]

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19 de enero de 202319 de enero de 2023Lineas

Línea 2. Arraigo y ruralidad 

El objetivo de la segunda línea de trabajo en esta propuesta es doble, por un lado, generar prácticas y conocimiento transferible en […]

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19 de enero de 202319 de enero de 2023Lineas

Línea 1: Laboratorios ciudadanos Living Labs RETO

El objetivo de esta línea de trabajo es utilizar estrategias de innovación de cuádruple hélice para generar dinámicas sociales que puedan aprovechar […]

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19 de enero de 202319 de enero de 2023Institucional

Equipo de trabajo

Dirección de la cátedra. Reseña curricular César Sánchez Melendez. Codirector y responsable coordinación inter-institucional Vicerrector del Campus de Cuenca, ha sido Concejal […]

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19 de enero de 202319 de enero de 2023Institucional

Objetivos de la propuesta

Principios de diseño de la propuesta Objetivos Generales  Línea de trabajo 1:  Línea de trabajo 2: 

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19 de enero de 202319 de enero de 2023Institucional

Presentación y resumen ejecutivo

La presente propuesta para la Cátedra de Reto Demográfico se plantea con el objetivo de añadir una herramienta institucional específica a la […]

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18 de enero de 202319 de enero de 2023Institucional

Evaluación

Ninguna propuesta de intervención o innovación estaría completa sin prever cómo valoraremos los resultados que esperamos obtener. Sin embargo, en esta propuesta […]

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